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體驗式學堂

體驗式學堂—青年精神健康的力量

2025-06-07

賽馬會學人最近參與了在香港基督教服務處深滙樂Teen ── 「平行心間」舉辦的體驗式學習活動。活動以青年精神健康為主題,讓賽馬會學人深入了解青年人面對的精神健康挑戰,以及賽馬會平行心間所提供的服務。

在活動中,賽馬會學人聽取了香港基督教服務處代表的簡報,藉此深入了解賽馬會平行心間的發展,以及其針對青年精神健康問題的策略和方法。是次體驗式學習亦包括導賞活動,賽馬會學人參觀了香港基督教服務處深滙樂Teen ──「平行心間」及「註定失敗展覽」,讓他們進一步了解青年面對失敗與逆境的經歷,與其精神健康需要之間的關係。

是次活動其中一個重要環節是與擔任「失敗導賞員」的青年大使進行以「失敗」為題的對談。賽馬會學人亦親身體驗以藝術作為情感表達媒介的力量,透過非語言溝通及敘事療法,以創新且具療癒性的方式表達自己的情緒。

賽馬會平行心間於2019年展開,透過青年友善和無標籤的介入模式,支援1224歲青少年的精神健康需要。計劃由跨界別團隊提供一站式的預防、早期介入及深度支援服務。研究結果顯示,服務使用者的焦慮徵狀和壓力水平分別下降43%32%

有見成效,賽馬會平行心間擴展至全港18區共45間「平行心間」,並於2024年延展至校園,將在130間中學設立「賽馬會平行心間」,推動學生成立「平行心間學會」,以推廣精神健康自我管理訓練,建立健康關愛的校園環境。此外,計劃聯同「Open噏」及「賽馬會平行心間賽馬會心理e療站」,提供全天候線上線下無縫銜接的青少年精神健康服務。
 

賽馬會學人的分享

  • 這次體驗非常有啟發性和鼓舞人心,展覽中所展示的經歷也讓我想起了自己曾經歷的失敗。

  • 非常感謝有這個機會讓我重新定義「失敗」。這將是我今後人生旅程中重要的提醒!

  • 這是一個既有趣又令人感到安慰的體驗,讓我更了解如何幫助自己和其他人,亦激發我更大的熱情與能力去貢獻社區。
     

A group of students in a classroom

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「平行心間」的簡介環節

A person and person looking at a piece of paper

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賽馬會學人參觀「平行心間」

A group of young men holding small balls

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賽馬會學人親身體驗以藝術作為情感表達媒介的力量

  A group of people in a classroom

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與擔任「失敗導賞員」的青年大使對談

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